垃圾分类进校园绿色理念记心间

随着《山西省城市生活垃圾分类管理规定》的正式实施，太原市生活垃圾分类已逐步进入高潮，社会各个层面也在通过不同方式和途径了解、学习太原市垃圾分类“4＋2”模式。
为进一步推进学校生活垃圾分类工作，让在校学生树立“垃圾减量”和“垃圾分类、从我做起、人人有责”的绿色低碳新观念，鼓励学生积极参与生活垃圾分类，倡导文明、节约、绿色、低碳的生活方式，6 月 15 日，山西豫强和汇丰街办共同走进尖草坪区双语实验小学，开展了一堂生动的垃圾分类知识课，学校大队辅导员刘艳玲老师主持并作总结发言，着力增强学生们的环保意识。
在现场，山西豫强宣教讲师李雨翰通过互动问答的形式，从垃圾的现状、垃圾的危害、分类与减量等方面，详细讲解了如何从源头分类投放，以达到垃圾减量和资源有效回收利用的最终目的，倡导学生学习和掌握垃圾减量和垃圾分类知识，遵守垃圾分类标准和规范。
“废纸、金属、玻璃这些属于可回收物，要把它们放到蓝色的垃圾桶；电池、废弃荧光灯管、过期药品属于有害垃圾，要归到红色垃圾桶里……”学生们认真听取老师所讲解的垃圾分类环保知识，在看到动画演示中解说到太原市生活垃圾每天的产生量约等于 850 头大象的时候都惊叹不已，一组组震撼的数字也给孩子们留下了深刻的印象。
课堂现场还穿插了游戏互动环节，让学生们在玩乐中学会识别垃圾，引导学生正确分类投放。山西豫强工作人员也为这些可爱的孩子们准备了精致的小礼品，孩子们争先恐后地举起小手积极回答老师的问题，整个讲课过程中学生们和老师配合度极高，并且都纷纷表示自己要做一名合格的“环保小能手”，认真听取宣讲老师所说的，生活垃圾对环境存在很多危害，大家要在学校和家中做好垃圾分类，这样就能减少很多危害，回家后也要做好“宣传小能手”的工作，带动爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚邻居参加到垃圾分类活动中来。课程结束后，学生们还认真填写了学校老师发放的垃圾分类课程表格。
垃圾分类是一项为人类谋福祉的伟大民生工程，是打造生态和谐、创建美好家园的必经之路。垃圾分类走进课堂，根据不同年龄段，通过新颖的、充满知识趣味的教育形式，在教育孩子们知识的同时潜移默化的培养对垃圾分类的认知，让孩子们从小就树立“垃圾就是资源”的观念，践行垃圾分类就是节约资源、保护家园的理念。另一方面也让孩子们走进垃圾处理的各个环节，明白垃圾怎样变废为宝，更好地激发孩子们的兴趣和积极性。
此次“垃圾分类走进校园”活动，不仅使同学们掌握了垃圾分类相关知识，同时也呼吁小学生应争做环保小卫士，让环保意识扎根每个孩子的心底，促进垃圾分类工作长效化运行。
街道相关负责人表示，下一步，垃圾分类宣传活动将继续进校园、进社区，号召青少年和广大居民共同参与到城市环境改善中来，形成“人人知晓分类知识，个个参与垃圾分类”的良好氛围。
山西豫强也从本次“垃圾分类进校园”活动中总结出了相关的工作经验：垃圾分类，要从娃娃抓起，走进课堂只是一方面，更重要的是还要注重家庭氛围，家庭是孩子们的第二课堂，是学校教育的重要补充。父母要注重培养孩子良好的生活习惯，要身体力行，带头示范，在实践中让孩子和在课堂上学到的知识相互运用起来；要加强引导，让孩子们不局限于自己家的垃圾分类，还要注重公共区域内的垃圾分类，让家庭素养彰显为社会文明；更要注重科学，尊重孩子们的成长规律，不能拔苗助长，更不能不闻不问，要找到适合的方式进行普及。

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